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结对帮扶献爱心 促进教育深度融合

来源:未知 发布者:admin 时间:2018-04-23 14:40 浏览:

        2018年4月19日,我校许小云副校长带队,李英杰老师协助,甘育敏主任和李仙玉老师支教,一行四人到我校对口帮扶学校连州镇中心小学进行帮扶支教活动,带来了多功能耳机的硬件帮扶和班主任工作以及微课制作的讲座软件帮扶。

        经过近四个小时的车程,下午两点赶到连州,甘育敏主任就进入课堂,给老师们带来了《学校文化背景下家校合作育人研究》的主题讲座。参与这次的学习活动,有连州镇中心小学的全体行政和全体班主任。甘主任和老师们重温了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,谈到家校合作对学生成长的重要作用,从而让老师们明白学校开展家庭教育,开展家校合作的重要性。甘老师谈到自己近年与学校德育团队、名班主任工作室导师、成员学员,一起设计使用的家校合作育人的媒介——《红棉家庭卡》。该卡的设计结合学校校园文化、精神文化,运用激励机制策略,记录学生点滴家庭生活与成长轨迹,让家长和孩子在互评互促中共同成长。从初始学生家庭生活记录表的设计,到《家庭卡》的多次改版,甘老师和在座老师们一起分享了自己许多的想法与思考:对于有一定文化底蕴的学校来说,以学校文化为背景、作引领,班主任开展的创新活动、研究探索,就是有源之水有本之木,开展研究更具科学性和系统性。

        接着李老师展开了一节《微课设计与制作》的讲座,主要围绕“微课的定义”、“微课的制作流程”、“优秀微课的制作”和“微课的后期制作”这四方面来讲解,后期制作主要讲解了导入媒体元素、视频拼接、视频剪辑、添加片头、添加标注、设置缩放效果、添加背景音乐、添加转场效果、设置鼠标样式、添加字幕、画中画、加入互动题目等常用的微课后期制作方法,让每一位培训教师都能有效掌握微课制作流程,以及使用Camtasia Studio软件录制微课和后期制作的方法与技巧。

        课后两校行政进行了多功能耳机交接仪式,连州镇中心小学感谢我校送来的关怀,许校也表示会继续帮助,把优秀的管理经验和做法应用到学校管理中,鼓励更多老师走班主任专业发展之路,让更多老师制作微课成为教学常态。

        今后,两校一起努力,通过持续深层次多元化的交流,充分利用共享两校的教育资源,不断提高办学综合实力,促进两校教育交流深度融合,共同发展。

 

耳机交接仪式
耳机交接仪式

甘主任讲座现场
甘主任讲座现场

课后甘主任为老师解疑
课后甘主任为老师解疑

两校进行交流
两校进行交流

微课制作授课现场
微课制作授课现场